Třicet procent na odpis

Zpráva ombudsmana Pavla Varvařovského z poloviny minulého týdne potvrdila dávno známou skutečnost: český stát brání romským dětem v přístupu ke vzdělání a posílá je hromadně do zvláštních škol. Nové ale je, že ombudsman svůj závěr doložil zatím nejrobustnějšími daty. Pracovníci jeho kanceláře provedli výzkum složení žáků v 66 zvláštních školách z celé republiky, kde získávají podřadné vzdělání 4000 žáků. Výsledek ukázal, že jsou z 35 procent obsazené romskými dětmi, které po absolvování docházky prakticky nemají šanci dál se vzdělávat nebo získat slušné zaměstnání. Zvláštní školy jsou přitom primárně určené nevzdělavatelným dětem s nějakým typem mentálního postižení. Pracovníci pedagogicko-psychologických poraden sem ale posílají inteligentní a normální romské děti jen na základě v tuzemsku převládající teze, že vzhledem ke špatnému rodinnému zázemí „nejsou schopny zvládnout normální výuku“. 

Ombudsmanova zpráva také ukázala šokující skutečnost, že stát neví, kolik zvláštních škol v Česku vlastně je a co se v nich učí. Ministerstvo školství slibuje nápravu. Cílem je, aby se počet dětí ve zvláštních školách zásadním způsobem zredukoval. Podle odhadů Světové banky stojí Českou republiku její „romská vzdělávací strategie“ každoročně nejméně šestnáct miliard korun, protože Romové bez slušného vzdělání nemají…