Měl by viset portrét hlavy státu ve školních třídách?

Mám za to, že ne. Buď k tomu přistoupíme ryze formálně a ve školách budou viset portréty zvolených prezidentů bez ohledu na to, jaké hodnoty a postoje zastávají. Takový přístup vnímám jako anachronismus. Nebo si budeme vybírat pouze některé z prezidentů. Pak ale zcela logicky vyvstává otázka, kdo o tom má rozhodovat a podle jakých kritérií. Takový přístup vnímám v mnoha ohledech jako ošemetný a náchylný k manipulaci – byť i směrem k hodnotám ušlechtilým a cenným. Anebo obraz prezidentů ve třídách viset nebude. O to víc se však v našich školách bude otevřeně debatovat mimo jiné i o tom, jaké impulzy prezident do naší společnosti přináší a jak ho vnímáme. K posilování občanských kompetencí obraz prezidenta republiky ve třídách nepotřebujeme.

Už jsme si dávno odvykli na to, aby na nás ze zdi koukal prezident republiky. Veškerý prostor tříd už vnímáme tak, že patří výhradně výuce a žákům. Místo prezidenta máme vyjmenovaná slova, násobilku, pravidla vzájemné komunikace nebo dětské výkresy. Měnit to nehodláme (leda by prezidenta namalovaly samotné děti).

Ač je mi nově zvolený pan prezident v mnoha ohledech sympatický a mohl by pro žáky být předobrazem důstojného státníka, myslím si, že neměl. Pokud by v každé třídě měla být zobrazena symbolika státnosti nebo národní příslušnosti, pak třeba státní znak nebo vlajka. Ale děti, žáci vnímají a ztotožňují se mnohdy se zcela odlišnými ideály a hodnotami. Tradice v tomto smyslu není podstatná. Za každého z nás, včetně hlavy státu, mají hovořit skutky, nikoli portrét.

V soukromé Škole hrou v Praze 6 děti po sametové revoluci namalovaly portréty pana prezidenta Havla a ten, při své návštěvě školy, jim je podepsal a dovolil, aby je umístily ve třídách. I v naší škole jsme po sérii socialistických prezidentů rádi jejich fotografie vyměnili za oficiální portrét Václava Havla, ale po ukončení jeho funkčního období jsme portrét státníka zaměnili za státní znak. Státní znak nebo portrét prezidenta je symbolem české státnosti a ve třídách a oficiálních prostorách školy by měl být umístěn. Je také symbolem hodnot, kterým věříme.