Učitelé, připojte se

„Rodina je táta, máma, dítě a internet“ - tak znělo motto konference Juniorinternet, kterou před měsícem uspořádaly děti z internetového časopisu Zavináč (zavinac.peterka.cz). Osmdesát tři dětí, které se zúčastnily soutěží spojených s konferencí, ukázalo, že s počítačem a internetem umí pracovat a že mají snahu ho užívat nejen jako hračku, ale i jako prostředek k vědění a poznávání. Vítězové v kategorii nejlepší webstránky, Martin a Tereza Deutschovi (9 a 10 let), třeba vytvořili pro své kamarády test o savcích. Přitom chápou i rizika. „Internet je sice výborná věc, ale také příšerný žrout času. Člověk si sedne k počítači, aby našel něco důležitého, potom ho zaujmou nějaké stránky a už to je. Nezvedne se od něj dalších pět hodin,“ napsala Zuzana Zbožínková (14) z Uherského Brodu. Co z toho vyplývá pro odpovědné „dospěláky“? Nic menšího než to, že nejméně 83 českých školáků už skutečně žije v informační společnosti - a zbylých zhruba jeden milion sto třicet tisíc žáků základních škol a další statisíce na středních školách mají zatím většinou smůlu. Snad se ale blýská na lepší časy.

Vybavit, připojit, přesvědčit

Nejen český premiér, ale ani mnoho dalších dospělých v Česku si neuvědomuje, jaký důsledek může mít pro jejich děti informační negramotnost. Pokud sami nepracují s počítačem, nedovedou si představit, jak dovede usnadnit práci. Po připojení k internetu se navíc z počítače stává obrovská studnice informací. Odtrhávat děti od této…